Dans une déclaration récente, Mounir Ayadi, directeur général de la rénovation universitaire, a souligné l’urgence de transformer l’enseignement supérieur en Tunisie. Il a affirmé que le projet Savoir Agir ne se limite pas à une simple rénovation des programmes, mais constitue une profonde révolution dans la manière de préparer les étudiants au monde professionnel.
Il a expliqué que ce projet, issu d’une collaboration étroite entre le ministère de l’Enseignement supérieur et l’Institut français de Tunisie, s’inscrit dans la perspective de la campagne d’habilitation universitaire prévue pour la rentrée 2026.
Au cœur de cette initiative, Mounir Ayadi a insisté sur l’importance de renforcer les compétences linguistiques en français et en anglais, ainsi que sur le développement des compétences transversales indispensables telles que les compétences comportementales et les compétences méthodologiques.
Il a révélé que seize experts spécialisés, répartis en quatre groupes, travaillent en partenariat avec l’IFT à l’élaboration de syllabus complets, destinés à être déployés sur les trois années du cycle de licence.
Selon ses propos, ce travail rigoureux et collaboratif permettra de fournir aux établissements des outils pédagogiques « clés en main », qui serviront également à la formation de centaines d’enseignants à travers le pays.
Mounir Ayadi a ensuite insisté sur l’objectif principal de ce projet : améliorer l’employabilité des diplômés tunisiens en alignant les formations sur les standards internationaux et les exigences réelles du marché de l’emploi, tant au niveau national qu’international.
Il a précisé que les ateliers organisés actuellement sont une étape clé pour finaliser ces contenus, qui seront progressivement généralisés à toutes les filières universitaires du pays.
Enfin, il a tenu à remercier les partenaires et les experts mobilisés, tout en affirmant sa confiance dans le succès de Savoir Agir, un projet qu’il a qualifié d’ambitieux et nécessaire pour faire évoluer l’enseignement supérieur tunisien vers l’excellence et l’innovation.
